Cristovam da Silva Alves é Doutor em Educação: Psicologia da Educação pela PUC/SP (2012). Mestrado em Educação: Psicologia da Educação (PUC/SP – 2006). Graduado em Ciências com Habilitação em Biologia (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade de Mogi das Cruzes/SP (1983) e em Pedagogia (Licenciatura) pela Universidade Camilo Castelo Branco/SP (1986). Atualmente é professor permanente no Mestrado Profissional em Educação da Universidade de Taubaté – MPE/UNITAU. É supervisor escolar aposentado na Secretaria Municipal de Educação do Município de São Paulo. Membro do grupo de pesquisa “Educação: desenvolvimento profissional, diversidades e metodologias do MPE/UNITAU. Participa dos Grupos de Estudos GEPCEd (Grupo de Estudos em Pesquisa Colaborativa Educacional) e GT-Sócio Histórico, ambos vinculados ao MPE/UNITAU. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, atuando nos temas: formação inicial e continuada de professores, identidades, desenvolvimento profissional, profissionalidade, psicologia sócio-histórica, núcleos de significações como pressuposto teórico metodológico em pesquisa educacional, pesquisa colaborativa e pesquisa-trans-formação.
