MÚSICA E ESCOLA: Estudo de caso de uma prática em uma escola de ensino fundamental no vale do Paraíba Susana Verena Macário Rosa · 2018
O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Thaísa Rocha Reis · 2018
CONSELHO PARTICIPATIVO DE CLASSE: um espaço interdisciplinar de gestão das aprendizagens e de tomada de decisões na escola Vanessa Gabriela Fernandes · 2018
PUXANDO REDES DO MAR: as representações sociais dos docentes da escola da Vila de Pescadores de Picinguaba-Ubatuba. Vitor Paulo Fida da Gama · 2018
VISÃO DE GESTORES E DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A INCLUSÃO DE CRIANÇAS EM VULNERABILIDADE SOCIAL Viviane Cristina Pavanetti de Souza · 2018
MEDIAÇÃO E EaD: um estudo sobre as representações dos atores da educação presencial e a distância David Vieira Carneiro · 2018
SER PROFESSORA: o trabalho da docência em tempos diferentes de atuação Adriana dos Anjos Pereira da Silva · 2018
ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: escolha de caminhos pedagógicos Adriana Hellen Lima dos Santos · 2018
INFLUÊNCIAS DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DE 2014 Ana Carolina da Silva Rocha · 2018
FORMAÇÃO CONTINUADA EXITOSA: efeitos no desenvolvimento profissional docente Ana Cláudia dos Santos · 2018
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: perspectivas de professores da Academia Militar das Agulhas Negras Anderson Magno de Almeida · 2018