ORIENTADORA PEDAGÓGICA E EQUIPE GESTORA: parceria colaborativa para o desenvolvimento profissional Andréa Cristina Miranda de Araujo · 2025
JOGOS COLABORATIVOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: práticas equitativas como recurso para a inclusão e o engajamento no Ensino Médio Anderson de Moraes Fonseca · 2025
O CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO: desafios impostos à formação docente Ana Cláudia Medeiros Pernes da Silva Oliveira · 2025
JOVENS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: uma análise representacional da educação Ana Claudia Luengo Gonzalez · 2025
SONHO OU REALIDADE? ENSINO SUPERIOR E MERCADO TRABALHO NA PERSPECTIVA ESTUDANTIL FRENTE A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA TÉCNICA Alisson Xavier Ferreira · 2025
SIGNIFICAÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS Wander Bessa · 2025
EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E A INCLUSÃO DO POVO PRETO: significações de docentes e discentes em uma Pesquisa-Trans-Formação Vander Wilson dos Santos · 2025
TECENDO CAMINHOS: práticas colaborativas de ensino para a inclusão de estudantes com autismo nos anos finais do Ensino Fundamental Valmir Freire Barbosa · 2025
ESCOLA E PRISÃO: a trajetória docente na EJA do sistema prisional em um município do interior de São Paulo Tiago Bueno dos Santos · 2025
PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS EM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DO DUA PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Talita Manuela Rafaela de Almeida Silva · 2025
O DIÁRIO DE BORDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Ressignificações da Prática Pedagógica Maria de Lourdes de Toledo · 2025
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FELICIDADE E DE FUTURO DA GEN-Z: um estudo com alunos de escola pública Matheus Oliveira Vieira · 2025