ENSINO DE FRAÇÕES COM EQUIDADE: trabalho em grupo com papéis definidos no Laboratório de Ensino de Matemática Daniela Santos · 2025
AVALIAÇÕES COMO PRÁTICA EQUITATIVA NA APRENDIZAGEM DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Víctor Belmonte Major De Paula · 2025
TRABALHO EM GRUPO NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA: contribuições para a transformação docente e para o engajamento de estudantes no Ensino Médio Thiago Pedroso Marques Dos Santos · 2025
CONVERSAS NUMÉRICAS E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: raciocínio matemático, trabalho em grupo e engajamento no Ensino Médio Thaís Ferreira Da Costa · 2025
CONTRIBUTOS DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE UMA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL: uma análise da percepção docente Tatiane Tolentino De Assis · 2025
GAMIFICAÇÃO E TRABALHO COLABORATIVO: estratégias para a aprendizagem equitativa de razão e proporção no Ensino Fundamental Simone Ramos Das Dores · 2025
A PRÁTICA DOCENTE COMO CAMINHO PARA A EQUIDADE: Atividades Colaborativas no Ensino de Proporcionalidade nos Anos Finais do Ensino Fundamental Samyra Faria Fontes Aljbaae · 2025
TRABALHO EM GRUPO NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA: contribuições para a transformação docente e o engajamento de estudantes no Ensino Médio Pamella Meiriellen Da Silva De Assis Lopes · 2025
PRÁTICAS DA GESTÃO ESCOLAR: relações com os resultados do IDEB na educação de 5 escolas municipais Natália Maria Rita Marcondes de Souza · 2025
O USO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E DO TRABALHO EM GRUPO COMO FERRAMENTA PARA A APRENDIZAGEM EQUITATIVA DA MATEMÁTICA Moisés Silveira Mattos · 2025
PRÁTICAS COLABORATIVAS E EDUCAÇÃO PARA A EQUIDADE: contribuições para o ensino de funções na 1ª Série do Ensino Médio Matheus Alves Da Silva Ronconi Costa · 2025
INTEGRAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA E TRABALHO EM GRUPO: Uma abordagem equitativa para a aprendizagem de funções no Ensino Médio Maristela Santos Aguiar de Souza · 2025